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lunes, 13 de junio de 2016

¡Ufff qué calor! Buen tiempo para las cocinas solares

En abril, Lola y Nuria de 2ºC diseñaron una original cocina solar con una caja de pizza. Presentaron su diseño a nuestra jornada científica-tecnológica, también participaron en la IV Feria de la Ciencia en la Calle de Jerez. Los alumnos y alumnas del aula de apoyo, también quisieron probar otra cocina solar que tenían en su aula. En aquellos días las cocinas consiguieron temperaturas superiores a los 70ºC, imaginad ahora.


Su funcionamiento se basa en el efecto invernadero:

Las cocinas solares son artefactos que permiten preparar alimentos usando el sol como fuente de energía. Se dividen en dos tipos básicos: de concentración y las denominadas horno o caja. La nuestra es un horno o  caja.
El horno o caja se trata de un recipiente aislado, diseñado para capturar la energía solar y mantener caliente su interior. Posee un sector superior transparente que permite la entrada de la luz solar pero no permite la salida del calor (efecto invernadero). También tiene paneles reflectantes (de papel aluminio o espejo) que ayudan a capturar más luz. El recipiente para cocinar y el interior de la caja deben ser negros, para permitir una mayor absorción del calor.

Vale remarcar que un horno solar puede lograr temperaturas de 110ºC.

En nuestra jornada científico-tecnológica tuvimos más experiencias interesantes, sino tuviste la oportunidad de visitarla, aquí tienes un vídeo: 


El próximo curso ¡anímate y participa!


Celebramos el 5 de junio. Día del Medioambiente

El 5 de junio fue domingo, pero no quisimos dejar pasar esta importante efemérides sin celebrarla en nuestro centro. Así que decidimos hacer broches reciclados para llamar la atención de toda nuestra comunidad sobre este día, lo hicimos el 6 de junio, de esta forma prolongábamos esta celebración.







¿A que quedan bien? Pues es muy sencillo hacerlas. Anímate y participa en nuestras actividades.

¡El Medioambiente es cosa de todos!¡Feliz día del Medioambiente!

miércoles, 25 de mayo de 2016

Buenas tardes a todos.

Antes que nada agradecer a todos los que nos estáis visitando y que nos habláis del blog por los pasillos del Centro y en los recreos. Muchas gracias.

Gracias también a los que habéis aportado vuestro granito de arena, no sólo en el blog, sino también aportando vuestro tiempo libre para colaborar con esta lucha por el medio ambiente.

Os animo a que de aquí a final de curso nos paséis las fotos de todos los trabajos, actividades, excursiones, todo aquello que queráis que colguemos aquí.

Sé que es una mala fecha, muchos me comentáis que estáis con los exámenes finales y las recuperaciones. Cuando encontréis el hueco hacerme llegar vuestros archivos, ya que me gustaría que vuestro trabajo y participación se viera reflejado aquí.

Todavía nos queda junio, y con ello el día del medio ambiente. Así que ya iremos pensando alguna actividad.

Ánimo que ya queda poco de curso.

Un saludo a todos.

jueves, 17 de marzo de 2016

Celebramos el día de los Humedales

El 3 de febrero los alumnos y alumnas de 2º de ESO celebraron el día de los humedales, visitamos las lagunas: Juncosa, Salada y Chica.







Una monitora muy simpática nos explicó curiosidades sobre las plantas que había alrededor de las lagunas.









 
El Complejo endorreico de El Puerto de Santa María es un espacio protegido importante para la conservación de aves, como elflamenco, la malvasía cabeciblanca, la focha cornuda, la cerceta pardilla, el pato colorado, la cigüeñuela, entre otras muchas, algunas de ellas en peligro de extinción.






 La monitora nos explica que el terreno arcilloso hace posible que se formen las lagunas debido a que el agua no se filtra. Nos muestra  la permeabilidad  e impermeabilidad según el tipo de tierra.



                           Miro en la lupa una planta llamada Salicornia y
       me susurra saladamente  al oido  que  "CUIDEMOS LA NATURALEZA".



QUIQUE 2º C


lunes, 21 de diciembre de 2015

¡FELIZ ECO-NAVIDAD!

En estas fiestas tan entrañables, pero al mismo tiempo tan consumistas, Carmen Moreno y su alumnado de 4ºA nos enseñan que es posible dar un toque ecologista a las Navidades.

Ángela ha diseñado este simpático reno reciclando unos tapones.


Original árbol realizado por Marta reciclando botones.

Roberto y Coral han hecho este sencillo arbolito respetuoso con el medio ambiente.

María nos enseña cómo es posible tener un precioso árbol de Navidad solo con imaginación y creatividad, veamos algunos detalles:





Natalia ha preparado esta confortable bota para Papá Noel reciclando una botella. 



Marco nos trae esta estupenda estrella de la Navidad reciclando cañitas.

¡ENHORABUENA A 4ºA Y FELICES FIESTAS A TODOS!

lunes, 12 de octubre de 2015

¿Y nosotros qué?

Empezamos un nuevo curso y este blog sigue estando aquí para que propongáis ideas que nos ayuden a mejorar Nuestro Mundo. Sí, es una propuesta muy ambiciosa, pero todos podemos hacer algo, poner nuestro granito de arena para cuidar entre todos el planeta.


Podemos empezar por nuestro entorno más cercano, nuestro instituto, nuestra casa, nuestro barrio...


Vamos a echar un vistacillo al estado de nuestro centro...¿Y nosotros qué?:






Como veis tenemos tarea por delante. Haced llegar vuestros comentarios. Si queréis proponer una entrada, escribid a:


¡El Medioambiente es cosa de todos!

jueves, 2 de julio de 2015

5 de junio. Día del Medioambiente



Aprovechando esta importante efemérides, publicamos un interesante artículo de Alberto Luna de 4ºB:

"La especie humana en los últimos 100 años ha contaminado más la Tierra que todos los anteriores juntos, y sobreexplotando el mar y usándolo como vertedero, se ha formado una "isla" en el Océano pacífico formada por plásticos, envases, y demás desechos. Dicha isla tiene una horrible extensión de unos 3,4 millones de km2, es decir, casi 7 veces la superficie de España, y tiene un grosor tan grande que se puede caminar sobre ella en algunas zonas que llegan hasta una profundidad de 35 m. Además mide unos 22.000 km de circunferencia y se estima que su peso podría llegar a unos 100 millones de toneladas de basura, y está situada a unos 1.000 km de Hawai.
Dichos plásticos están atrapados en la zona debido a las corrientes marinas del pacífico que actúan en el sentido de las agujas de un reloj, quedando fuera de su alcance. Obviamente, el movimiento rotatorio fomenta que se acumulen residuos, que le dan una forma de "agujero negro". Lo peor de este gigantesco nuevo continente es que crece cada año más y más, en en pocos años comenzará a rodear islas completamente, convirtiéndolas en vertederos. Así que Nuestra falta de conciencia ecológica ha creado un gravísimo problema medioambiental casi imposible de solucionar."





Gracias Alberto por tu aportación, la verdad es que invita a reflexionar sobre nuestra actitud con los residuos.
¿Qué podemos hacer nosotros?

Pues sobre todo, minimizar los residuos que generamos, es decir, intentar producir menos basura. Y en segundo lugar, debemos asegurar que los residuos que generamos llegan al lugar donde puedan reciclarse, eso se consigue depositando cada residuo en su lugar. 

Los Chicos y chicas de 4º de Diversificación, han colocado carteles, diseñados por el alumnado de Plástica, para identificar qué tipo de residuos se deposita en cada contenedor.


Estas identificaciones facilitan la labor de segregar.¿Aún no lo haces?¿Cuál es tu excusa?